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高分少女 结局9.4高分收藏片，差点“爽”死强迫症

长河网 • 2019-01-23 10:25:47 • 文化 • 阅读 3
这次给大家推荐的，是一部幼教片！而且非常可爱！ 一点都不像油腻少年会看的片子…… 《啊！设计》 デザインあ 这部面对儿童的幼教片，语速奇慢，文字简单。 但是内容却一点都不幼齿，让无数大龄儿童边看边收藏。 节目还常常会请到日本设计界的
原标题：9.4高分收藏片，差点“爽”死强迫症这次给大家推荐的，是一部幼教片！而且非常可爱！一点都不像油腻少年会看的片子……《啊！设计》デザインあ这部面对儿童的幼教片，语速奇慢，文字简单。但是内容却一点都不幼齿，让无数大龄儿童边看边收藏。节目还常常会请到日本设计界的大能。比如制作无印良品壁挂播放机的深泽直人：他的许多作品都贯穿着「颠覆常规惯性」的思维。比如香蕉味的牛奶盒子，让人看了一眼就能闻出味道。将钥匙丢进底部，就会自动亮起来的台灯。还有微博热搜过的纸制蜂巢椅，就是日本著名家具设计师吉冈德仁的作品：这些好用又好看的作品，让人不禁想，为什么日本有这么多的设计高手呢？其实从它们的幼教片，我们就能窥到冰山一角。啊！这节目的设计，首先就有点魔性。什么是设计？就是看见一件东西，能够联想到另一件东西。联想之前，要先「观察」。「观察」能让我们看到物与物之间的联系。观察的内容非常多，不同形状的椅子、沙发、液体容器。比如茶壶、玻璃瓶、酱油瓶的凹陷，就是为了拿取更舒适，才模仿的人体曲线。而酱油瓶上按压式气孔，原来是为了防止滴落。看完忍不住想要一个同款。也许你会觉得这个环节太小孩子了。但其实这才是设计中最重要的，通过对生活常见物品的观察。体会到，即使是平凡不起眼的东西，都有着其巧妙的心思。那观察之后呢？当然是拿过来摸一摸，「拆解」看看啦。拆解的过程，极度照顾强迫症。不管是水果还是调味料，都能一粒一粒的掰开，妥善地安放好。强迫症者们的「治愈良药」。我觉得如果灰姑凉拥有这个技能，就能跟王子多跳会舞了。它还干了许多，我小时候想干却不敢干的事。比如上学的时候，总想动手拆解订书机。实在很好奇钉子是怎么把万恶的试卷钉在一起的。但又怕拆了装不回去，回家会被混合双打。然而它干了：我有预感，电视机前的家长们，请务必保护好，啊不对，请务必多买几个订书机。因为拆解重装，也是需要练习的。不是一蹴而就，拆一个就能了事的。又比如，有时候不想上学了，连书包都想一并拆了：不过拆就算了，为什么还要再装回去......你这样和把小孩好不容易丢掉的暑假作业，送回来的警察叔叔有什么区别。最丧心病狂的是，漫画都拆。文字、符号、对话框，统统拆开：阴影、色块、分割线，一点都不留：移动到最后只剩一张白纸，才肯罢休：不过，「拆解」嘛，就是要让人由内而外地了解事物的本质。日本的设计师们认为，学会拆解事物是一项重要的能力。每个拆解的物品，都像会走路的娃娃一样。用定格动画的方式，整齐划一，各自归位。看完忍不住也想动动手，抓起手边的键盘也拆拆看。不禁发出赞叹，如果从小我就这么干。看一看、拆一拆，再试着还原。那么不管多复杂的东西，就都能看得明明白白。长大后也可能会成为一个，动手能力Max的达人了。或者可能被家长打到暴哭当然，它厉害的地方，不止让你想动手，还想让你看到，不同的思考方式。比如紧接着「拆解」的「素描」单元。其实每个人都是独特的。不管是性别、年龄，还是观察的角度和绘画习惯都千差万别。所以参与「素描」环节的人中，有活力四射学生、严谨严肃的上班族、慈祥睿智的老人，也有温和优雅的妇女。当他们开始绘画时，就会发现，啊！原来万事万物，有那么多面。不同的绘画手法，不一样的观察角度。最后「围绕式」地拼合成了一幅完整的图景。这让人忍不住反思，我看到的椅子，就是椅子真正的样子吗？我们所亲眼看到的，就一定是真相吗?事物复杂，并非三言两语就能说清，就像人一样。如果说「素描」表达的是，多角度观察事物。那么「天马行空」就会问一些你平时根本想不到的问题。比如为什么时钟非得是圆的？它也可以做成直线，或者做成三角形的样子。长方形和三角形，看起来好像也没什么大问题。但是当投入使用时，却发现。长方形的时钟，没法解决走到“尽头”的办法，还不便于确认时间。而三角形的时钟，虽然解决了“尽头”的问题，但是转动起来，却会把数字遮挡住。无法循环、看不到数字，时钟就失去了意义。那如果做成圆形呢？圆形，方便查看，方便计数，也方便时间的运行。还有书为什么一定要翻页款，电话线为什么是螺旋形的。公交车上的吊环，为什么有圆形也有三角形的？这些问题，有些会让我们莫名其妙，觉得没有探讨的必要。但其实这是两种教育方式间的差别。在我们的教育中，追求的是标准答案，抑制的是对权威事物的质疑。被标准的框子所束缚，这样出来的往往都是高分低能的“人才”。而日本的教育，提倡的却是：否定现在，从源头思考。即使当下有了合适的办法，也不就就此认定标准答案。时钟为什么非得是圆的？不是圆的会怎么样？对时钟进行观察、拆解之后，发现原来圆的是最好的形状。但是不是还有其它的解决办法呢？这是我们的教育，极少提到的东西。试着说出不是圆形，也能运转的时钟设计除了提升生活的便利、给观看者美的感受之外。还能引发对生活不同角度的观察和思考。所以《啊！设计！》，才会变成一档不分年龄的全民启蒙教育片。因此我们也能从这些设计师身上，看到对事物不一样的思考方法。设计师吉冈仁德：从生活当中去发现美的事物，东西本身的美和素材本身的多样性，往往都是设计灵感的来源。揉皱的纸，也是纸本身的美图案设计师原研哉：如果住家附近就是机场，那出国游玩就会很方便；如果手机长了浓密的毛，那么摸起来会是什么样的感觉？如果这样的话会怎么样的想法，可以让世界变得更有趣。努力让世界变得鲜活的原研哉看起来像是在探讨设计的切入方式。其实更多的是在诉说，怎样发现生活美好的一面。简简单单地从身边的每个人出发，不说教，也不复杂化。带着「仔细考虑使用者心情」的专注，去解决生活中碰到的难题。这样设计出来的作品，就充满了对人的关爱和尊重。解放妈妈双手的，公共卫生间婴儿椅为了让截肢的人也能帅气奔跑，所设计的义肢本文图片来源于网络原研哉曾在《欲望的教育》中写道：“日本国民教育从小的美意识，才是日本设计源源不断的宝藏”。设计，并不是只有设计师才需要，而是每个人都需要拥有的一份财富。在这份财富中，藏着能打破框架的思维，和能多方面观察的思考。这会让我们的生活变得更有趣，更鲜活。这样的教育理念和方法，不禁让人羡慕。只是可惜，我们长大了才懂。想看的，去B站。文章来源丨十点电影（ID：sdimov）责任编辑：

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