展开全文美术教案第周第课时课题1、建筑艺术的美课时1年级6教学目标知识与技能通过欣赏、比较，初步了解中国宫殿建筑与西方教堂建筑的不同风格，认识到不同地域文化对建筑的影响。能够发现并简单总结古今中外建筑在材质、造型方面的特点。过程与方法能够搜集、整理与本课相关的资料，在学习中加以运用。能够初步分析建筑的造型、材料以及其中蕴涵的文化精神。学习用绘画或文字方式将自己对建筑的了解与认识表达出来。情感态度与价值观通过学习本课，引发学生对建筑的关注、认识和兴趣。通过欣赏风格各异的建筑，激发学生对多元文化的了解与包容。重点难点认识和理解不同地域的文化特点对建筑风格的影响。教学准备图片、资料教学过程二次备课一、导入新课（5分）1、请学生闭上眼睛，聆听悠扬的乐曲放松放松身心。2、边听边欣赏古今中外的著名建筑。3、说说自己欣赏到了什么？有哪些感受？4、你记住了哪些印象最深刻的建筑？5、师：“德国诗人歌德把建筑比喻成凝固的音乐，今天就让我们一起来聆听这凝固的音乐――建筑。”6、板书课题《凝固的音乐――建筑》二、讲授新课（30分）（根据班级的不同情况确立是以讲授为主还是以自主学习为主。）（一）、中国古代建筑欣赏1、出示故宫的系列图片，师生共同欣赏分析。A、故宫外景:黄色屋顶与红色墙面带给我们一种金碧辉煌的感觉，黄色是尊贵的色彩，代表了皇族，红色是喜庆的色彩。巨大庄严的建筑群和宽阔的广场给人一种庄严肃穆的感觉。B、云龙大石雕：雕刻有龙纹、宝山和云纹，栩栩如生，这种纹样被称作“九龙戏珠”，精美异常。C、门钉和铺首：朱门金钉、金铺首是皇家建筑的一种标志，有辟邪的作用，寓意吉祥。D、太和殿屋檐上的仙人小兽：依次为鸱吻、凤、狮子、天马、海马、狻猊、狎鱼、獬豸、斗牛、行什。只有太和殿才能十兽齐全。E、乾清宫：皇帝上朝的地方，其金碧辉煌的色彩，笔直的线条造型显得庄严稳重。2、分析小结故宫的建筑风格：故宫为木结构建筑，多采用直线条造型，给人以稳重、古朴、庄严之美。3、你对故宫还有哪些了解，和同学交流讨论。（二）外国古代建筑欣赏1、出示泰姬陵（印度）、凡尔赛宫（法国）科隆大教堂（德国）的图片学生欣赏。2、请学生对比中外古代建筑，说说它们不同在哪里？3、分析这几种建筑的风格特点。A、泰姬陵（印度）：造型追求简洁、精确的几何图形构成之美。B、科隆大教堂（德国）：它那高耸入云的双塔，充满了基督教那种“神圣忘我”的宗教精神。C、凡尔赛宫（法国）：内部装饰富丽堂皇，是欧洲最宏大华丽的宫殿建筑。4、对比乾清宫和凡尔赛宫内景的不同。（造型、材质、感受）乾清宫和凡尔赛宫都同样金碧辉煌，但乾清宫用直线条造型，显得庄严稳重、华丽威严，凡尔赛宫用流畅的弧线，造型圆润流动，处处显示着浪漫而奢华的氛围。（三）中外古代建筑在造型材质上有什么不同？中国古代建筑以木结构为主，多采用直线条造型，给人以稳重、古朴、庄严之美；外国古代建筑以大理石或砖石结构为主，造型丰富，灵活多变。三、学生实践（5分）1、作业要求：用文字将自己对中国古代建筑与外国古代建筑的认识写下来，并说说本节课的收获。2、学生交流本课的感受。3、教师加入讨论。课后小结：这节课我们欣赏了古今中外的一些有代表性的建筑作品，通过欣赏同学们认识了很多优秀的建筑作品，课后希望同学们能更好的欣赏建筑作品。板书设计：1、建筑艺术的美教学反思