七年级数学整式加减题七年级数学整式及其加减复习与总结

一、本章知识结构图:二、知识点总结:1、代数式:定义:注:单独的一个数或字母也是代数式。① 代数式的值:用数值代替代数式里的字母,计算后所得的结果叫做代数式的值。② 代数式的求值:求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简,要
一、本章知识结构图:二、知识点总结:1、代数式:定义:注:单独的一个数或字母也是代数式。①代数式的值:用数值代替代数式里的字母,计算后所得的结果叫做代数式的值。②代数式的求值:求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值。题型简单总结以下三种:①已知条件不化简,所给代数式化简;②已知条件化简,所给代数式不化简;③已知条件和所给代数式都要化简。2、单项式:定义:数与字母乘积组成的代数式叫单项式,单独一个数或字母也是单项式。①单项式的系数:单项式中的数字因数。②单项式的次数:单项式中所有的字母的指数和。3、多项式:定义:几个单项式的和叫多项式。①多项式的项及次数:组成多项式中的单项式叫多项式的项,多项式中次数最高项的次数叫多项式的次数。注:多项式的次数不是组成多项式的所有字母指数和,多项式的每一项都包括它前面的符号。4、整式:定义:单项式与多项式统称整式。(分母含有字母的代数式不是整式)5、同类项:定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相等的项,叫做同类项。例题2、用直线将左右集合中的同类项连接起来:6、同类项的合并法则:把同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数保持不变。7、去括号法则:去括号,看符号;是“+”号不变号;是“-”号全变号。例题3、求多项式注:先合并同类项再求值,这样可以简化计算。三、习题演练:例题4、a<0,b>0,c<0,︱a︱>︱b︱,︱b︱<︱c︱,化简下式︱a+c︱+︱b+c︱−︱a+b︱。略。例题5、若①试求b的值,并写出它们的和;②在①的条件下,说明不论x取什么值时,它们的和总是正数。例题6、定义新运算:注:解答定义新运算题时,我们先要领会其运算规律或方法,再按照其指定的运算方式进行计算即可。

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