导读：
因为疫情反复，最近没让Ada去上学，每天在家一日三餐工作带娃，忙得团团转，因此，精神常常处于紧绷状态。
昨天约好了和小朋友出去玩雪，所以，早上跟Ada约好把英语读完了再出门。
吃完饭，她开始读书，然后又在阳台上玩玩具，我心下合计玩会儿也可以，希望她心里有数，能自由安排时间，已经上小学了，该学着自律和自我管理了。
然后，我就忙着干别的去了，为了体现好妈妈的人设，还不忘微笑着提醒：玩一会儿，就抓紧读英语，要不就耽误出门了。
等我把手头的事忙完，发现Ada竟然还在那坐着玩儿，英语平板都没拿出来。于是心中怒气腾的升起，声音提高了8度：你玩了一早上了，我说话你当耳旁风吗？不读完就别出门。
只见女儿“怨恨”的看着我说：有话不能好好说吗？你吼什么呀？
我立马像泄了气的皮球，是啊，情绪管理学了那么久，为什么这一刻会失控呢？于是，向孩子道了歉，承认自己没有处理好情绪。
所有的妈妈都想好好对待孩子，让自己过得从容、优雅，可是当孩子不能理解自己的良苦用心，无论怎么说，他们都充耳不闻时，就会不自觉的成为大吼大叫的河东狮。
孩子是故意不听我们说话吗？其实很多时候他们并不是故意的，这是由儿童注意力的特点决定的。
注意力有4个基本特性：注意的广度、稳定性、分配以及转移。因为儿童的认知有限，大脑发育尚未成熟，从而导致注意的分配和转移能力不足，这是出现“耳旁风”现象的重要原因。
孩子进行一项活动时，往往无法分配精力去注意其他的事情，这在学龄前尤其常见。
一些已经上了学的孩子，注意力的发展日趋成熟，他们为何也会无视家长的话呢？面对大量的信息，人们只能选择性的处理有限的信息，而忽略其他。对孩子而言，他们只会选择最重要或者是最感兴趣的信息，其余的自动被屏蔽。
孩子沉浸在某件事情中时，比如看电视或者拼乐高，除非有足够吸引眼球的事物出现，否则很难转移掉他们的注意力。
所以，对父母的话不应答，多数时候是因为孩子根本就没有听到大人说的话，在心理学上有个名词叫“选择性注意”。
那么，怎样做才能让孩子把父母的话听进去呢？第一、说话简洁，避免唠叨
“碎碎念”是现代父母的通病，如果孩子没有按要求做，妈妈们就会开启“至尊宝”模式，一旦唠叨没完，孩子内心就会产生“超限效应”，心生抵触甚至厌烦，他们会选择性屏蔽，也可能故意不回应，用沉默以示抗议。
另一方面，他们也会渐渐变得麻木，表面在听实际却心不在焉，为了避免进一步刺激父母，选择敷衍了事。
如果恰逢青春期，他们会产生强烈的抵触心理，甚至与父母对着干，爆发“战争”。
第二、不要随意打扰孩子
如果孩子做某件事儿正投入，自然不喜欢被打扰，即使迫于父母的权威而妥协，内心也是极不情愿的。所以，孩子无动于衷或者产生逆反心理，就不难理解了。
与孩子沟通前，应该先仔细观察他是否在专注于某件事情，比如孩子正在专心的看电视，你让她马上关了，哪个孩子会听话呢？如果选择在两集的间歇跟他说话，效果就会好得多。
此外，如果说完孩子没有反应，切忌远距离喊话，或者是唠叨、发脾气，不妨走到孩子跟前，注视着对方的眼睛，平静的陈述你的要求。
第三、关注在交流本身，不要带负面情绪
在和孩子说话时，不妨先自省一下，以下几点是不是没做好。
是否用抱怨和不耐烦的语气？言语间是否有威胁性的暗示？有没有控制好自己的情绪？
开口前，一定要牢记谈话的目的，沟通不应是利用家长的权威去命令孩子，而是希望孩子主动合作，配合完成某件事情，让孩子拥有自主权。
如果希望孩子写作业，不要说："赶快去写作业，否则就不让你......"
而要换成：“作业写完了我们再玩儿可以吗？”
此外，要及时地回应孩子，如果希望他能够听话，日常对孩子一定要做出及时的回应。如果孩子完成了某项任务，要适当夸奖，孩子提出的问题，要积极响应。
亲子沟通的底层逻辑不应该是控制和强势，而应该是尊重和相互理解。
如果能把握好这几个原则，和孩子沟通将不再是难题，与其埋怨孩子不听话，不如反思一下自己有没有做到位，有没有给孩子树立好榜样。
在陪伴孩子成长的过程中，请多一些耐心，少一些控制，这样才能把话说进孩子的心里。
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