初中语文老师给大家总结的文言文翻译必会10招，很经典，同学们快来学习下！大家须记住这10个字：“增、删、调、留、扩、缩、直、意、替、选”，这考试文言文翻译的基本方法，在具体运用时不是孤立的，而常常是几种方法结合在一起的，我们要根据表达需要灵活运用。文言文翻译“6字诀”八个字教你翻译文言文文言文翻译是高考考试中的一个重点。很多的同学在考文言文时，一般采用的是逐字逐句的翻译全文意思的方法，这样不仅严重浪费时间，而且还没有任何效果。就好比如有些比较长或者比较复杂的文言文，你把前面的句子好不容易翻译出来后，等看到了后面的，发现前面的已经被自己给忘了。这种事不是偶然，在考试中式经常出现的。那么考生应该如何克服这种文言文的翻译障碍呢？有什么好的方法可以又快又好的翻译文言文呢？1．留。专有名词、国号、年号、人名、物名、地名、职称、器具等，可照录不翻译。例如：庆历四年春，滕子京滴守巴陵郡。（《岳阳楼记》）2．补。在翻译文言文时应补出省略成分。例如：（成名）喜置（之于）榻上，（子）半夜复苏（《促织》）3．删。删去不译的词。例如：夫战，勇气也议。（《曹哙论战》）“夫”，发语词。翻译时应删去。奏将鼓之（《曹哙论战》）“之”起补足音节的作用，无实义，应删去。4．换。在翻译时应把古词换成现代词。例如：“而翁归，自与汝复算尔”中“而”“翁”“汝”应分别换成“你”“爹”“你”。5．调。在翻译时，有些句子的词序需要调整（谓语前置、定语后置、宾语前置、介宾结构后置等）。例如：“甚矣，汝之不惠”可调成“汝之不惠甚矣”的形式。“蚓无爪牙之利”可调成“姗无利爪牙”的形式。6．选。选用恰当的词义翻译。对文言文中古今异义、一词多义的情况，须根据语境选用恰当的词义。例如“顾”:相如顾（回头）召赵御史（《廉颇蔺相如列传》）君巨相顾（看），不知所归（《伶官传序》）大行不顾（考虑）细谨（《鸿门宴》）眷顾（思念）楚国，系心怀王（《屈原列传》）三顾（拜访）臣于草庐之中（《出师表》）顾（但）计不知所出耳（《荆辆刺秦王》）人之立志，顾（难道）不如蜀鄙之僧栽（《为学》）7．固。固定格式的固定译法。例子见“固定句式”部分。8．意。文言文中的比喻、借代、引申等意义；有时直译会不明确，应用意译。例如：“秋毫不敢有所近”不能直译为“连秋天里野兽的毫毛也不敢接近”，应意译为“连最小的东西都不敢占有”。这些方法，要学以致用哦！“文言文翻译”9字诀文言翻译，就是用现代汉语的表达方式，把文言句子的意思说出来。我当初给这位学生说的方法，其实很简单，也就九个字，也就是我常给我的学生提到的文言文翻译“九字诀”，今天把它分享给大家，相信会给你帮助。“留、换、调、引、增、删”则是文言文翻译的基本方法。因为古今词义和语法有所不同，所以翻译文言文要根据句子和组成句子的虚词、实词的不同用法采取不同的方法。一.留保留原文中的词语二.换替换词语三.调调整语序四.引引申词义五.增增补词语或句子成分六.删删去不译文言文翻译“九字诀”可以帮助我们了解文言文翻译的要求和方法，从而便于准确地翻译文言文。“留、换、调、引、增、删”是中考文言文翻译的基本方法，在具体运用时不是孤立的，而常常是几种方法结合在一起，我们要根据表达需要灵活运用。文言文翻译歌诀文言文翻译的基本方法，掌握了考试不用再...教你轻松翻译文言文