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水墨国风专访|韵味十足的国风水墨动画，Calarts国人学生的创作心路

长河网 • 2019-08-21 03:09:29 • 文化 • 阅读 3
“我相信故事为王，风格更像是一件外衣。” 文/ 闫鑫 编/ 彼方 今天小趴给大家带来的专访是来自——美国加州艺术学院（CalArts），角色动画专业张婧琪的大一动画作品——《剑》 《剑》 张婧琪 美国加州艺术学院角色动画专业 首先
原标题：专访|韵味十足的国风水墨动画，Calarts国人学生的创作心路“我相信故事为王，风格更像是一件外衣。”文/闫鑫编/彼方今天小趴给大家带来的专访是来自——美国加州艺术学院（CalArts），角色动画专业张婧琪的大一动画作品——《剑》《剑》张婧琪美国加州艺术学院角色动画专业首先让我们先来欣赏一下作品～—故事简介—男子意外得到一把剑，他慢慢从剑中尝到许多甜头，欲望也随之膨胀，直到他遇见一个小孩......—作者介绍—张婧琪导演美国加州艺术学院大一jingqizhang@alum.calarts.edu—场景设计——静帧欣赏——动态欣赏—人物磨合测试1被删除的镜头—角色设计——幕后制作—混音现场用乒乓球制作的模型头—个人采访—学术趴：请问为何想要创作《剑》这部短片动画呢？是否受到了一些作品风格的影响呢？婧琪：其实是在尝试做一个有普遍性的故事。片子里，“剑”隐喻的权力，故事探讨的是权力膨胀之后一个普通人的选择，结尾我比较乐观地选择了人性本善。最初是想做一个浪迹天涯的潇洒剑客这种感觉。后面为了让故事更自然合理，主角就逐渐变成世俗气很足的凡人，但我很喜欢世俗气，能让人物更真实！画面效果参考了《辉夜姬物语》和很多美影厂的片子，像《山水情》和《天书奇谭》。当然还有大量国画，特别喜欢写意，比如徐渭和贾又福先生的作品。山水情片段学术趴：早些年中国动画中也有水墨动画，如《山水情》《小蝌蚪找妈妈》等，在数字化的当今时代，水墨动画也有了新的载体和表现形式。片中的水墨画风非常好看，为何想要用这样一种风格来制作《剑》这部短片呢？以及对水墨风制作的看法？婧琪：谢谢喜欢。其实我没怎么意识到《剑》能被定义为水墨动画。最终效果的形成有很多原因。我相信故事为王，风格更像是一件外衣，这样的外衣适合这个故事；其次是个人因素，自己潜移默化受到原生文化的影响，然后在一个十分陌生的环境里第一次做动画，下意识就选择了自己更熟悉的文化，让我感到有安全感，更有把握把故事讲好。水墨是一种相当有辨识度、非常独特的风格，可以说只有我们能做。虽然现在有大量水墨的片子，但大家始终觉得相比美影厂的片子少了一些韵味，原因可能有很多，但是我相信在这么多的尝试之下，未来肯定会得到一些优秀的作品。学术趴：相对于更为传统的水墨动画，三维水墨动画拓展了水墨运动的空间和表现能力，但也失去了逐帧作画及掌控画面的乐趣，您认为哪一种会是更好的制作方式呢？婧琪：我自己还是个修炼中的小白，不敢妄加评判。依旧是适合故事的是最好的吧，让一部片子的语言系统统一，不违和，能够服务于故事。学术趴：片中1:09掉桃子的片段好有意思！是来自生活中的经历么？以及2:02处的匹配剪辑也是独出心裁，有参考什么电影片段么？婧琪：是在老家看到用晾衣杆摘果子。我特别喜欢接地气的、活泼的生活细节。其实并没有刻意去找参考，当时是想尝试有趣的转场方式。但是好像少了一些必须这么做的理由，单纯因为有意思。（好孩子不要学）一把一把地掉桃子形状匹配剪辑学术趴：对于在Calarts的学习有什么想跟大家介绍的么？婧琪：痛并快乐着。无论是经济上还是学业上的压力都蛮大的，竞争也挺激烈，外加学动画的孩子长期对着电脑，多少都有点社交问题哈哈。但是学校给每一位同学，或者说艺术家，都提供了非常丰富的资源以及平等的、阻力小的创作环境，可以说一切都安排好了，我们只需要想关于创作的事。学术趴：在《剑》的制作过程中，有没有很痛苦/煎熬/快乐/兴奋的时刻？婧琪：快乐是大家一起全力做自己的片子，学到很多东西，附带在这个过程中和朋友的革命友谊更深刻了（？）。在deadline之前，学校会拿一段时间给我们完成作品。每天和朋友们同甘共苦，一起在机房里昏天黑地地做动画，互相寻求意见帮助，提醒保存、吃饭、洗头洗澡，是极大的精神支持。有种“我把我的后背交给你”，这样热血的感觉。然后是在学校公开展映的那天会播放每个人的片子，今年加在一起长达8个半小时。但我们专业的孩子会从上午一直坐到晚上，为每个朋友的片子大声欢呼鼓掌，因为知道每一部成片都不容易。（我们学校要求独立制作。）就会很感动。煎熬是在完成前看到别人展示的酷炫画片段之后，会对自己和片子都很失望，因为知道前期一旦定下，后面再也不可能有什么惊艳的效果。就不断自责为什么没有pushharder……从“我爱我的片子”的自信到“完成作业”的心态……即使是这样也得憋着做完，尽力抢救……自己实在太弱了，还得更努力。学术趴：今后在动画方向有何计划？想实现的梦想？未实现的心愿？3d或是2d方向？婧琪：借着这个机会，我一定要先表达一下对饺子导演的佩服。因为是同乡，所以09年在地方台上就看到了对他的采访，成为激励了我的人中的一位。现在自己长大一些有过类似经历之后，才更明白能够顶着各方压力和质疑，靠自学修炼，沉得住气没有放弃，十年磨一剑，这得有多强大的内心……如果有认识饺子导演的朋友，请帮后辈转达一声“服气！！”回头看自己，还有太多需要磨练和学习的东西，现在珍惜在学校的时间，脚踏实地，全力修炼。心里有更大的目标，但是目前先努力成为一名优秀的storyartist（故事艺术家）。关于2d还是3d，我没有很在意技术层面……如果能达到某一效果，各种方法和软件我都会尝试。动画是一个媒介，作者借此发声，表达自己。所以大的方向还是想做故事。现在我和朋友们在合作另一部片子，当作课余练习，之后也会投动画学术趴，请大家敬请期待！婧琪正在制作的短片人员名单正在制作的短片部分画稿学术趴：在做动画之余，会依靠什么来放松呢？旅游？轻松无目地画画？看电影？婧琪：做饭。而且我发现身边很多同学意外地都用相同的方式放松呢。这边没有国内方便，很多食材没有现成的，但大家都非常能干。比如从熬豆沙开始做的豆沙面包、布朗尼、蛋挞、马卡龙、煎饼果子、卤菜……而且经常potluck。学术趴：最后，想对学术趴的大家说什么吗？婧琪：无论是对普通观众还是动画创作者来说真的很需要这么一个平台。普及知识也好、宣传作品也好、咨询也好，让喜欢和热爱动画的人相互有了一种微妙的联系，不孤单。也很感谢学术趴对我的片子的认可，以及采访！因为觉得不够好，所以一直压着，只参加了学校发到Vimeo的合集。深知自己还差得远，很感谢每一份喜欢。下面是我的公众号二维码，大家可以扫码关注我！学术趴：这次的采访问题到这里就结束啦~非常感谢婧琪的分享，希望之后能看到你更多精彩的作品!责任编辑：

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