一起来回顾一下第七集——上一集，我们讲了本体失调和前庭失调的训练方法，这一集我们来讲剩下的三个，视觉失调、听觉失调和触觉失调。费话不多说，直接开讲！一、视觉失调视觉失调有两个反应，前一个是不良反应，99.99%都是这个反应。就是孩子看着一个东西或场景，看着看着就容易发呆，比如孩子在看黑板，有时看着看着就发呆了，老师还以为孩子听课很认真，其实孩子的脑子里一片空白，对他来说，什么也没看到。但这个无意识的发呆孩子很难控制。有些孩子，在写作业的时候，看着看着作业本也会发呆，他自己感觉好像只有几秒钟，但几分钟已经过去了，一个字也没写。之所以会这样，那是因为视觉失调时，视觉神经和大脑中枢神经不协调，意思就是本来两人要做同一件事，但你做你的，我做我的，大家相互不理。另外一个反应，特别少，而且很神奇。这种人看一个物品或场景，看着看着，不是发呆，而是进入了一种神奇的模式，他能观察到常人无法观察到的东西。以前在一个少年宫，就发现过这样一个孩子，后来通过检测，他就是视觉失调，但他的视觉失调却发生了神奇反应，这种概率估计连万分之一都不到。有一个电视节目叫最强大脑，里面有一个水哥，他能从几百杯水中，找出他要的那一杯，估计他也是那万分之一，这种好事，求是求不来的。我们来说一下，绝大部分孩子的不良反应。给大家说一个最经济最实惠的训练方式，几十块钱就搞定。买一套乒乓球，球拍和球都要有。这个训练分为三个阶段。第一阶段，把一个乒乓球放在球拍上，在一个空旷的地方，来回走，眼睛要一直盯着球，不要让球从拍子上落下来。还要数着自己走的步数。如果球掉了，就重新开始数。如果孩子能数到两三百步，而球不落，第一阶段完成。第二阶段，同样是球拍上放一个乒乓球，但走的速度要比第一阶段快一倍以上，同样要数自己走了多少步。只要球掉了，就重新再来。如果孩子能数到两三百步，而球不落，第二阶段完成。第三阶段，左右手各拿一个球拍，并在上面放上乒乓球，是两只手同时拿哦。球拍放在眼睛正前方，让眼睛可以注视到两个球拍。然后来回走，并数自己走的步数。如果孩子能数到一百步以上，而球不掉，第三阶段完成。完成以上三个阶段，视觉失调训练完成！这种方法为什么可以调节视觉失调，那是因为孩子在走动中，一边要让手、乒乓球拍、乒乓球三者保持平衡，一边还要数走的步数，一边还要眼睛盯着乒乓球不放，这必须要肢体、注意力和眼睛达到统一协调才能办到。表面上看，训练者做这么多事，分散了注意力，然而实际情况却恰恰相反。当这三者保持一定时间的统一协调时，视觉反射神经会高度集中，并与大脑中枢神经保持高度统一，通过一定时间的不停训练，完成训练的人就会非常容易进入注意力集中的状态，并且还能修复视觉失调。二、听觉失调听觉失调，跟视觉失调一样，99.99%的人都是不好的影响，对孩子来说，最明显的反应就是有时充耳不闻，你喊他几声，他都没反应。感觉就是故意不理你，让喊他的人气不打一处来。当然，故意不理你的除外。这主要是因为听觉失调，会让孩子偶尔感觉听觉失灵了，明明耳朵听到了，但大脑没有收到声音的信号或对信号没什么反应。有时，就算听到了，也会立刻忘记，对你之前说的话根本没有什么印象。而那万分之一的人，被称为天才，他们的听觉分辨能力和听力范围会大大超出常人。比如同一个90赫兹和100赫兹的声音，常人听上去是一样的，没区别，但他们能明显听出来是不一样的。正常成人的听力范围是30至16000赫兹，低于或高于这个频率的声音就基本听不到了，但这些天才就能听到。天才我们就不说了，这完全是运气。我们来说说听觉失调的训练，需要花很多钱的，我就不介绍了，有个美国生产的整套专业设备，不仅贵，而且还需要专业人员操作，大家都不容易，所以给大家介绍一个省钱又省力的训练方法。首先，买几个小本子，里面画有很多小方格的那种小本子。其次，家长去网上下一堆音乐，这种音乐必须是单一乐器或者两三种乐器演奏的，比如钢琴、古筝、笛子、吉他什么的，不要那种很多种乐器混合成的音乐。而且是纯音乐，不要带人声唱歌的。音乐的播放时间不要太长，三分钟左右的就行，每次只放一首音乐。第三，在一个安静的房间，以固定的音量大小放音乐，在放音乐的时候，让孩子拿一支笔在本子上根据他听到音乐的大小频率画波形图。以21格为一栏，听到的第一个声，画在中间的第一格，接下来的听到的音乐，音量高于它就往上走，低于它就往下走，直到画完一首音乐为止。孩子画完后，把他画的波形图保留下来。（看以下示意图）第四，每一首音乐连续放三天。三天后把同一首音乐孩子画的波形图拿出来进行对比，如果哪天家长发现孩子画的音乐波形图，同一首音乐连续三张画都基本吻合的时候，就证明你们家孩子听觉失调已经基本好了。不仅听觉失调好了，你还会得到一个惊喜，孩子的专注力也将得到非常大的提高。三、触觉失调触觉失调主要表现在可能会引起孩子自闭、孤僻不合群、害怕陌生坏境等现象，要解决这个问题，其实也很简单。尽量让孩子在外面，多接触外面的环境，不要老关在家里，多去公园、美术馆、博物馆什么的，又或者有条件的家庭可以带孩子出去旅游什么的。在孩子接触外面的环境时，除了带危险性的行为或场所，尽量不要限制孩子，比如玩泥巴、玩沙子、爬梯子等，在玩的时候，衣服弄脏就脏了，这有什么呀，是吧！平时在家的时候，还有两个训练方法，对触觉失调非常有效。第一，买一把真正的牛角梳千万别买到假的了，这东西假的太多，如何辨别真假，大家自行问熟悉这个的人吧！每天让孩子自己静坐在镜子前面，慢慢梳头10到15分钟左右。别小看这个简单的行为。首先，天然牛角具有非常好的保健作用，梳头时药理作用会慢慢渗透到头部皮层，它会极大促进脑部神经的活跃性。其次，让孩子安静坐在镜子前，慢慢梳理自己的头发，可以协助抑制触觉神经过分敏感。两项相加在一起，可以非常好的应对触觉失调。第二，游泳这个就比较困难了，因为还需要有游泳池，还需要家长亲自带着去孩子，家长都忙着上班，哪有时间经常带孩子去游泳啊！再说了，一年当中也只有夏天大家才去游泳池。要是秋天、冬天什么的，那得去带温水的游泳池，这种游泳池收费都贵的吓人。而我为什么又要推荐呢？那是因为游泳对解决触觉失调也有非常大的帮助。首先，游泳时，整个人的皮肤都会和水全面接触，水的温度和阻力对人的整个触觉神经系统有一定的刺激性，但又非常温和，能改善整个触觉神经系统对外界的敏感性。其次，游泳是全身运动，可以锻炼到身体每个地方，有时还需要憋气，体内的血液在循环时，会在高氧、低氧之间不断变换，对调理触觉失调帮助非常大。但也有一个问题，这个训练需要坚持一定时间，现实中仅仅只有少部分家长经常带孩子游泳，大部分家长都没这个时间或条件。所以，有时间和条件的家长可以用，没有这个时间和条件的，采用第一个方法就行。两个方法都必须坚持一定时间，特别是第一个方法，用牛角梳梳头，至少半年以上。关于孩子做事拖拉、磨蹭的四个原因到此就讲完了。如果没看过或忘记的，可点击下载链接，从第一个原因开始看起（第四集），当然，如果你一集也没有看过，你也可以从第一集开始看。如何帮孩子养成好习惯（第一集）如何帮孩子养成好习惯（第二集）如何帮孩子养成好习惯（第三集）如何帮孩子养成好习惯（第四集）如何帮孩子养成好习惯（第五集）如何帮孩子养成好习惯（第六集）如何帮孩子养成好习惯（第七集）我是乐教乐学的云飞扬，大家有什么意见或建议，就请留言。