爱孩子，就为他读绘本吧！我相信没有哪个孩子会不喜欢听父母讲故事，也没有哪个孩子会不喜欢绘本。关键是看家长如何引导孩子去阅读！经常会听到有家长说，我宝宝不喜欢看书也不喜欢听我讲绘本。也会听到家长说，这么小的孩子能听懂吗？等他大一点能听懂话再讲吧！还听到有的家长说，我宝宝就喜欢撕书，根本不听你讲！等等这样的话，所以今天想在这里特别为大家来讲讲如何引导孩子进行绘本的阅读。一．阅读要趁早！越小的孩子越容易接受你的阅读，尤其是一岁以前，婴儿的活动能力有限，所以你不用担心你在讲故事时，他满屋乱跑。这时候肯定有人问了，这么小的宝宝根本听不懂啊。其实，宝宝就是一个信息接收器，他学习语言的方式就是通过和你的交流来体验的。你跟宝宝说得越多，他懂得越早。一个物品，你每天指着它重复这个物品的名称五到八次，连续一个星期下来，我相信八个月以上的婴儿都会将你说的这个名词和物品联系起来，开始，你给他讲的内容他可能不懂，没有关系，你讲你的，坚持下来，你会发现总有一天，他懂得内容比你以为的要多。更何况，光是听着家长讲故事时抑扬顿挫的声音，再配上一些夸张的肢体动作，宝宝来说也是一件有趣又享受的事情。那些绘本里美丽的线条，色彩，画面，对宝宝来说也是一个很好的视觉刺激。让阅读的模式固定下来，随着宝宝一天天长大，阅读在他的生活里就会成为一种习惯了。二．挑选绘本时，尽量选择内容和实际生活体验相近的。宝宝的年龄越小，理解能力越差，所以绘本的内容要更可能简单，画面的信息要少，颜色也不能太多太杂乱。刚开始引导绘本时，应该选择一些画面中有宝宝熟悉的物品（如奶瓶，玩具，家里的生活用品等），生活场景或平时经常会跟宝宝说的话。或者选择一些宝宝感兴趣的内容，比如男孩子都喜欢车，可以选一些和车有关的绘本或以车为主角的绘本来引导他的兴趣，女宝定都喜欢毛绒玩具或可爱的小动物，也可以选一些类似主题和绘本。女宝宝还爱美，喜欢穿裙子，有本《我的连衣裙》就很适合2-3岁的女宝宝看。三．在阅读绘本时，适当加入一些互动环节或肢体动作。比如《大卫，不可以》里面每次讲到“大卫乖，妈妈爱你时”，我就会给宝宝一个大大的拥抱。到后来，都是我还没讲，宝宝就会主动先来抱抱我。还有小熊宝宝系列的《午饭》也是这样，之前宝宝不喜欢读，后来我念到里面的“给你一只炸大虾吧”、“给你一个饭团吧”等文字时，我就把我的手指递到自己嘴边，然后假装吃掉演了几遍，最后改成把手指递到宝宝嘴边他自己假装吃掉，他觉得这样的游戏很有趣，于是后来从不喜欢听到一遍一遍要我重复讲这个绘本跟他玩这个游戏。四．关于小宝宝爱撕书这也是很多妈妈很苦恼的事情。其实，撕书是要分两个方面来看的。宝宝爱撕书是好事，因为撕这个动作也是发展宝宝的小手精细动作，妈妈不用烦恼。如果是大一点的宝宝还可以和宝宝一起玩撕纸的游戏。但是一定要让宝宝知道有些书是可以撕的有些书是不可以撕的。如果将绘本撕了，可以当着宝宝的面把撕破的地方用透明胶粘起来，还可以模仿书的声音说：呜呜呜，好疼啊！粘书的动作一定要当着宝宝的面重复几次。在宝宝面前粘过两次后，每次讲绘本翻到破了被我粘起的地方他就喜欢用手抠或指给我看，然后我就告诉他书撕破了，要粘起来。以后只要看到破的书他就会指着我放透明胶的地方叫我粘，自己再也不撕了。