幼儿园手工创意作品回顾｜幼儿园体育活动实施及户外运动游戏区建构暑期特训营

原标题：回顾｜幼儿园体育活动实施及户外运动游戏区建构暑期特训营前情8月21——25日，在处暑的伴随下，中幼网＆景禾教育共同举办的“幼儿园体育活动实施及户外运动游戏区建构暑期特训营”在济南波罗峪景区顺利举办，活动期间，在辛小勇老师的带领下，从讲授——研讨——实践，不再拘泥于一般的听听讲讲，真正做到每位学员实际参与，共同学习。美好的时光总是短暂，但我们还能从本子记录的文字、相机拍摄的照片和视频中细细回顾与品味本次学习。回顾真正的学习究竟应该是怎样的？以往无论是教学，教研或者是培训，课程是最直接的普及形式。传统的教研模式固然很好，但要跟随时代的步伐，进行一些细节改变。尤其是像这样的体育教学活动，一般的专家讲学员听显然不可以的。为了更好的唤醒学员，教学方式还是要以更多的形式来呈现，本次活动中，辛老师尝试了“游戏体验式、简图描绘式、视频剖析式、主题辩论式、合作解题式、现场搭建式、诊断提炼式”等研磨方式。这样做的目的就在将学习的自主权和主动权还给学员，唤醒其研磨的乐趣与潜力。（体验教学）本次活动以辛老师的《关键体能游戏课程》为基准从幼儿体育游戏的形成与创设幼儿十二类关键体能动作关键体能动作游戏创意拓展幼儿园户外运动区域的规划材料与玩法的指导等多方面展开基本广播体操的创编与表演教研中辛老师的作用就相当于“现场主持人”不仅掌控全场还拥有全面而专业的知识体系体育活动有着独特的魅力它能够锻炼身体，让孩子笑，让孩子专注同样也可以令我们的老师“笑”并“专注着”（“游戏体验式”教学）教研和培训的过程，就像设计经典体育游戏的过程。而设计经典体育游戏的过程，就像是做周星驰经典喜剧编剧的过程，一环紧扣一环，撩人心炫。（“视频剖析式”教学）总而言之，在教研和培训过程中，如果要促使学员快乐参与，那就要认真对待每一个细节。使得教研围绕着主题，在形式上追求“其乐无穷，变化万千，惊喜不断，成功感受”。（学员分工）活动中，每位学员真正参与到其中才是我们想要的，在此次活动中，辛老师与学员们一对一的对话，“简图描绘式”中有的老师在画、有的在动手操作、有的摆各种造型充当人体模特、有的老师负责跟其他的老师解释为何这样画，每个学员都积极参与，小组之间都分工明确，有了这个过程，才会记忆深刻，同时也体现了团队性。（现场说画）在日常的教学活动中，教师不仅要给孩子一个自然、宽松、快乐的学习过程环境，还要给孩子一个自主、创新、合作的“应用表现机会”。（“合作解题式”教学）教师培训也是如此，同样需要这样的机会。只有这样子，他们才会获得成就感，也能够积累更多的生活与学习经验。（学员反馈）（学员合影）感谢辛老师在活动中的倾情付出感谢所有学员们的信任与支持愿我们所有的老师都可以学有所得、学有所思、学有所用特别备注：下一期体育教学活动将在9月14——16日在莱芜举办，感兴趣的老师可以预约参加预约电话：15562533219张老师（可加微信）责任编辑：

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