蒙太奇手法电影举例初中作文,蒙太奇手法,让作文新奇好看又高分

初中作文,蒙太奇手法,让作文新奇好看又高分 有同学私信问:如何把记叙文写的有新意? 作为一个老师,这是一个听学生问过千百遍,毫无新意的问题,却体现了学生对新的追求。 我想来想去,决定给予一个不同往常的回答。 为什么只能不同往常?因为真正的创
初中作文,蒙太奇手法,让作文新奇好看又高分有同学私信问:如何把记叙文写的有新意?作为一个老师,这是一个听学生问过千百遍,毫无新意的问题,却体现了学生对新的追求。我想来想去,决定给予一个不同往常的回答。为什么只能不同往常?因为真正的创新我也做不到,每一天的太阳都是新升起的,可是今天的太阳还是昨天的太阳。一连几个阴雨天,太阳便会可爱起来。作文之道,亦复如是。当许多人按照既定的结构写记叙文的,如果我们不能在内容上胜出,那么起码在行文的结构布局上,我们还是可以作为的。今天便给大家讲一讲作文如何运用蒙太奇手法。蒙太奇,其实就是镜头组合。先说一首大家熟悉的儿歌:太阳当空照。花儿对我笑,小鸟说早早早……请大家闭上眼睛想,是不是非常有画面的感觉?这首儿歌表达了孩子们上学的高兴心情,却没有直接说我今天高兴高兴,真高兴,而是选取了不同的景物,来表达自己的心境。日常生活的喜怒哀乐,如果借用景物来表达,叫做借物抒情。如果借用一组景物来表达,那就是蒙太奇。蒙太奇或者镜头组合法的好处是什么?紧密围绕着中心或自己的情感,选取几件典型形象的特写画面,精雕细琢认真的描绘,通过生动的细节来表现情感,使文章的内容深化。运用蒙太奇手法要注意哪些问题?1.紧扣主题。主题是串联全部内容的红线,是文章的灵魂。大家所选的镜头片段,无论是景物描写,还是生活里面的事件,都必须服从主题的需要。2.描写为主。作文的生动形象离不开描写,一幅幅画面组织起来,不能只是平铺直叙,或者仅仅交代什么事儿,什么人,而是要有描绘场景,要从笔下写出,让人感动,身临其境的场景。3.注意联系。蒙太奇是几幅画面的组合。组合就要有一定的顺序,要注意几幅画面,需要从不同的侧面来展现同一主题。这里面给大家举一个例子。比如想表现“幸福”,可以有这样的画面:寒风中努力推着三轮车上坡的工人,眼看僵持在半路上,一个跑步的小伙子帮助了他,上坡之后又飘然远去,工人脸上绽放出微笑;母亲带着孩子守在出站口,这是孩子的爸爸拎着包裹远远的出现,冲着母子俩热切的挥手,他们脸上都绽放笑容……这就是蒙太奇,当我们想表现幸福的时候,不能只有幸福的字眼,而是要通过语言来营造幸福的场景。4.首尾照应,适当议论。文章的开头点明主题,中间有几幅画面,文章的结尾则必须画龙点睛,巧妙的点出自己观点。要注意的是观点必须有真实感,不能够生搬硬套的背诵大段的华词丽句。一篇例文。下面给大家展现一例文。这篇文章的优点很多,作者把书人格化,按时间的顺序,讲了自己的读书生涯,从幼时的遗忘,到少时的厌恶,再到青春时代的相知相伴。这样采用小标题的形式,其实也是巧妙的蒙太奇手法。希望大家在品读文章的时候能有所体会,所谓的作文的创新,就是采用了和别人不同的行为,表达了同样深刻的主题。

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