本文来自投稿，不代表长河网立场,转载请注明出处： http://www.changhe99.com/a/aN6N4nPywz.html
除法是学起来比较吃力的内容，注意到题主用理解除法，这样是很好的。二年级孩子会接触表内除法，其实一直赞同苏教版表内乘除法一起学。理解乘法的同数累加，除法的平均分配的含义，以及能达到利用乘法口诀反向求商的基本要求，体验乘除法的内在联系。我是王老
除法是学起来比较吃力的内容，注意到题主用理解除法，这样是很好的。二年级孩子会接触表内除法，其实一直赞同苏教版表内乘除法一起学。理解乘法的同数累加，除法的平均分配的含义，以及能达到利用乘法口诀反向求商的基本要求，体验乘除法的内在联系。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！言归正传，理解除法首先理解除法相关的词语：总数，平均分配，份数，每份量等。其中最重要的是理解平均分，可以结合日常的一些分东西游戏来互动。以下是具体建议，供您参考！理解除法①主持分东西让孩子来主持一个分物游戏，比如把一定熟练苹果分给爸爸、妈妈。实践中引导思考怎么样分配才能公平（双方都满意）。这就是平均分配，每人分得数量要一样多。通过情景导入去引发孩子思考理解平均分的概念。除法的两种意义除了上面平均分求一份的量外用到除法外，除法运算还可以用在以一定量来平均分，求份数。巩固练习同学们，你理解除法了吗？试着帮着把这些苹果分一下吧。欢迎关注王老师头条号及悟空问答学习更多好玩有趣的数学干货知识
赞
(0)