这一周翻开了三本书，分别是《这样读书就够了》、《如何高效读懂一本书》、《完全写作指南》。这三本书，两本是关于读书的，一本是关于写作的。可能有人就怀疑了，读书和写作是怎么混到一起的。其实现在很流行，通过读书输入，再通过写作输出。但是很多人似乎对于读书关注量能更高一些。对于写作只是认为他是读书过后的一个附属品，虽然很多人希望通过读书或者写作来变现，但是真正成功的人却是寥寥无几。两本关于阅读的书，其实在我看来，他们的理念极其相似。基本上都分为三个步骤。一、介绍书籍的作者、写作背景，简介等部分。简单说就是要让大家知道这本书是有多么的牛，能帮大家解决什么样的问题。二、用自己话复述书中所看到的知识点。这一部分就是把自己喜欢的知识点用自己的方式进行表达，让自己加深对知识点的理解。三、描述自己的相关经验以及如何应用。任何知识点到最后都一定是要在生活中运用的，不能在实际生活中应用的知识点就不是什么好的知识点，最起码它对自身的成长是没有益处的。一定要把看到的知识点与现实生活联系起来，这样不仅加深了对知识点的理解，也将知识点内化到我们自己的思维模式当中。这就是从两本教读书的书中归纳出来的阅读方法，而在《完全写作指南》一书中，又告诉我们写作的六个步骤，除了“修改”这个步骤是在最后的之外，其他五个步骤没有排序。一、目的我们写作是要有目的的。除了积累自己生活的经验之外，大部分的人都是想通过写作来变现，所以我们写作的目的是要让读者感到轻松，解决读者的问题。只有这样，我们写出来的文章才会有受众面，才能更好的传播与变现。而我们仔细思考写作的目的就能帮助我们搞清楚该说什么以及怎么说。一定要确保自己真的知道自己的目标是什么，也要知道自己向读者表达清楚自己的目标了吗？二、了解我们的读者我们想要为读者服务，就要了解我们的读者。首先要确定的是，我们和读者之间是什么样的关系？就我们的关系而言，我们应该给读者哪些信息。只有给到读者足量的有效信息，才能让读者马上行动起来，这也是我们写作的目的之一。一定要保证时刻把关注点放到读者的身上，在写作的过程中多次考虑我们的读者到底需要什么，并且了解读者潜在的态度。三、头脑风暴头脑风暴这个词大家应该都听说过，但是这里要强调四点。1.想出的点子越多越好2.不要审查，不要评论3.接受不同寻常的想法4.合并改进自己的点子在头脑风暴的过程中，注意以上四点了就可以真正达到头脑风暴所应起的作用，头脑风暴，也可以来回使用使文章的脑洞开得更大，也可以使读者更加有兴趣去读这篇文章。四、组织文章组织文章的意思就是列提纲，通过列提纲，我们可以知道自己文章的大致脉络是什么，以及有效的信息输出和字数的控制。当然，我们也可以通过列提纲的方式来查漏补缺，看看自己的文章里有哪些点是漏掉的。五、写初稿这个就是直接拿笔就写正文，但是如果是这样的话，那就可能面临大量的修改。如果不介意的话，那就没有什么问题。写初稿的一个原则，就是写。不停的写，一直写到自己有疑惑的时候停下来用其他几个步骤来检查，查漏补缺进行修改。六、修改修改是个大工程，而这个工程大部分的人都没有做到。我们两个一起看一看，修改的过程中，有哪些要注意的。1.文章能不能更精简？写文章不能用车轱辘话一直不断的在说那一个论点，那样会使读者很厌烦，看不了几眼就把这篇文章关掉。所以我们一定要精简自己的文章让自己的文章足够的简洁，把不必要的词全部删掉。这里有个技巧——可以用版面设计将较长的段落打碎，这样就是文章看起来更好读。2.有没有把所有东西都包括进来？在足够简洁的情况下，我们也要保证自己所表达的内容足够清晰，看看有没有丢掉重要的东西或者是有没有写的比较模糊的部分需要修改。我们不能因为简洁而简洁，而是在保证所表达内容的基础上足够的简洁。3.够不够，有礼貌？有礼貌，其实是一个很重要的点。很多编辑都是根据这一点来判断文章的可用性。有礼貌的作者总是会对他人表示感谢和诚意，所以我们一定要看看我们发出去的文章是否有礼貌，里面有没有冒犯别人的地方，尽可能适当的使用请或者是谢谢这样的礼貌用词。4.语气是否合适？要看文章的语气是否与内容相配。并且还要注意的是否与读者相配。要保证句子的完整性，要准确的描述性的词汇要代替一些口语，而且永远不要使用侮辱性的词汇，不要使用缩写也不能用表情符号代替，准确的语言来表达自己的态度。5.发表前的顾虑这一篇文章发表之前呐，要想一想，如果我写的这篇文章被发表在报纸上了，会作何感想？如果被家长堵到了，我会作何感想？如果被上司读到了，我会作何感想。如果未来重要的人读到了，我会作何感想？如果以上的顾虑都没有问题，那么恭喜我们吧，我们就可以发表这篇文章了。6.校对过了嘛？其实这是一个最常见的修改。就是针对写作中的拼写错误，笔误或者是用词错误和语法错误，有没有进行校对。这一点应该是大部分人都能做到的，所以就放在最后。以上的内容就是我从三本书中归纳出来的，读书和写作的方法。我们可以发现无论是读书还是写作，它其中都是强调一个主题性的。嗯，当我们把这个核心的主题概念掌握之后，或者是表达之后我们就可以把这本书读懂，可以写出一篇好的文章。当我们小时候学的每段找段意或者是找一篇文章的主要内容，现在回头想想小时候我们就知道怎么读书怎么写作，但是我们长大之后反而忘记了小时候学的最简单的，也是最有效的读书习惯和写作习惯，那就是抓核心。无论是多厚的书只要是应用类的，它都会有一个核心的概念在支撑的。这本书对观点。而其他的，无论是细节还是假设、比喻都是在论证这个核心观点的重要性，所以无论是写作还是读书。我们都要记住抓住这个核心，并根据这个核心去研读剩下的内容或者是扩展自己想要表达的内容。所以今天我想表达的核心内容，你们get到了吗？