每天从幼儿园回家，就是双胞胎兄弟打架的时间！
有时是绿巨人，有时是M国队长，有时是奥特曼打小怪，有时是小特工。
当然，这么长的剑，用积木和塑料桶盖拼成，当盾牌，互相攻击和防御，难免会出事。
只听弟弟叫道：“你打我胳膊！你说你打不着我！”
大哥连忙道歉：“对不起，大哥，你回去吧！”
看热闹的我和老公都惊讶地笑了。这是我哥哥想出的另一个“神的答案”。真不知道该夸他聪明还是狡猾。讲解完后，弟弟说出了不少有趣的句子。
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“对不起，你可以回去了！”放低姿态，他也不好意思生气
我们夫妻对孩子的要求是：“不要主动打，别人打了，一个年纪相仿的孩子还手。如果对方打脸、头或身体重要部位，一定要告诉老师或家长。”
这大概就是哥哥不小心伤了弟弟，第一反应是道歉的原因吧。但他觉得弟弟可能还不高兴，便让弟弟出气：“回去吧！”
可说完这话，弟弟又不好意思生气了，摆出一副兄弟情的样子回道：“没事没事，我不惹你了！”
见此情形，正在观战的我和老公议论纷纷：“这兄弟也太狡猾了吧！”
“不不不，这是我哥的大度，如果是我哥，说不定我还想反击呢！”
2个
“对不起！”“有关系！”我不接受道歉，只能生气的回复
我哥哥的第二句话很有趣，可以称为引用，他从大约2-3岁开始就一直在使用它。
常用的礼貌用语，当孩子与人接触时，我们引导他们：
首先，别人给你的东西，在你父母同意的情况下是可以接受的。这时候你需要说声“谢谢”。
第二，如果不小心得罪了人，要说“对不起”。对方必须回答：“没关系。”
有一次两个男孩子一起玩，弟弟不小心把哥哥拼的消防车给弄坏了。弟弟连忙说了声“对不起”，要去帮哥哥恢复。
结果弟弟非但不服，还恶狠狠地说：有关系！
我以为我听错了。
弟弟也看出哥哥很生气，再次道歉，“对不起！我帮你反击。”
哥哥还是不原谅弟弟，又说了同样的话，我确定没听错，“有联系的！别打了。”
哥哥不想接受道歉。最终，他搭建的玩具被毁了，但弟弟及时收敛了姿态，承认了自己的错误。大哥只好说了几句“狠话”，试图安慰她。
最近我弟弟越来越能流利地用“有关系”来回答“对不起”了。仔细想想，这是很合乎逻辑的。人们向我道歉，如果我接受了，那就意味着“算了，没关系”，如果我不接受，那当然意味着“没关系”！
两个男生吵架打架，我和老公特别喜欢看，看紧张没什么大不了的。
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两兄弟吵架：老人爱打架，父母却爱看打架
我们家的两个男孩也喜欢打架和争吵。他们当然不打架，打架也少。老年人喜欢被说服。当他们听到孩子们吵架时，他们劝他们要“友善”；孩子们一要打架，他们就马上离开。
我和我老公不一样。我们特别喜欢继续手头的事情，或者打开电脑工作，或者看看手里的书，或者继续在厨房里洗碗，一边听着他们的谈话，我们可以在其中找到很多乐趣它。上面两个有趣的答案是我们“听到”的。
我们夫妻不是置之不理，而是“观望”。我们可以注意到，孩子可能会提高嗓门，但在争吵几句后仍会继续一起玩；或者争吵打架，然后我们继续“观察”，我们出来把两个孩子分开，直到虐待停止或虐待变得更糟。
大多数时候，孩子通常能够自己解决问题，大人的干涉无助于兄弟姐妹之间友好关系的出现。
我带着双胞胎去小区玩的时候，就看到了这样一幕。
一名五六年级小学生（以红领巾为准，女孩实际身高超过1.75米）练习跳绳。3岁的小弟弟（书包上写着KindergartenClass）过来抢绳子。
姐姐不肯，弟弟坚持。可能是因为我家也跳绳，所以我也想玩。
妈妈说：你让他玩吧！你是姐姐，还想带弟弟玩呢！
姐姐显然很生气：“她不会跳舞，只会玩。”弟弟继续打，当然追不到姐姐了。
妈妈继续说道：“你不会就教教他！你怎么当姐姐了！”
大姐没好气地说：好啦好啦！然后对弟弟说：“到了。”弟弟终于成功了，他拖着自己，用绳子摇晃着地面。
妈妈见“战火”已经平息，继续看手机。
我觉得我姐姐不对。虽然他发育早，长高了，但毕竟还是个孩子。他练习跳绳准备体检。弟弟来捣乱，妈妈不仅不搭理她，还自责自己不是个好姐姐。
一家人走后，我分别问两个小男孩：“你们觉得我哥刚才做的对吗？”
小家伙见状：“不行，他不应该去抢姐姐手里的绳子，姐姐还在绳子上跳，说不定会撞到他，跟抢玩具一样，不可以。”我又问：那你觉得还有谁做的不好呢？
孩子无法回答这个问题。
我接着问：“你觉得妈妈做的对吗？”
孩子们还不知道怎么回答。
我说：“妈妈弄错了，要不是姐姐，我应该让弟弟去的，是父母的责任，不是哥哥姐姐的责任。姐姐也想玩，让姐姐去玩吧。”玩她自己的东西。”
弟弟想和姐姐一起玩，应该是一种交流方式，而不是为了得到东西。
我相信我姐姐和我弟弟玩得很开心。“
事实上，手足之争很典型。从另一个角度来看，这是一件好事。毕竟，我们需要竞争才能进入社会。
一个家庭的所有孩子都希望得到父母的爱和关注，而每个孩子都将所有的爱和关注视为理所当然。
因此，当孩子之间发生争执时，希望他们自己解决。
比如一个11岁的姐姐，一个3岁的弟弟，如果妈妈不干预，我相信最后还是姐姐跟弟弟商量，然后弟弟才会主动.至于弟弟，妈妈并没有这样对姐姐，而是姐姐按照规矩带我去玩的。那么下次我哥就明白了：如果你与人沟通得当。
但当冲突升级时，单独与孩子交谈，让他们讲述故事并帮助分析发生的事情。
一旦您的孩子平静下来，这似乎没什么大不了的，他们可以一起玩。
结语
当孩子之间发生矛盾时，家长朋友们可以稍等片刻，看看孩子是如何处理的。或许你和我一样，在孩子们的“争吵”中发现了孩子们的“乐趣”，忍不住把这些有趣的对话记录下来。
孩子长大了，总有一天会遇到很多人，会有不同的意见和矛盾。我相信他们能够学会自己去面对和处理，并且能够处理好！
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