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一、单元教材分析： 现代社会是消费型社会，如何合理消费是现代人必备的生活技能，作为未来社会生活的参与者，四年级学生很有必要学习一些必备的购物知识和技巧，养成文明的购物习惯，树立消费者权益保护意识。此外还需要培养学生理性消费的观念，从而使他们能够反思自己的消费要求是否合理，学会自我克制，加强对学生勤俭节约教育，增强学生的节约意识。在实际消费过程中，有时会遇到作为消费者的合法权益被侵害的现象，所以通过本课的学习，还要对学生进行相关的法律意识教育，让学生在消费过程中学会用法律手段维护自己的合法权益。 二、单元教学目标： 1、学习购物常识和技巧，养成文明购物的习惯，培养维权意识； 2、能够辨明合理与不合理的购物要求，学会合理比较、自我客服等方法，学会合理消费和开支，树立正确的消费观； 3、了解浪费的危害，养成勤俭节约的好习惯； 三、单元教学重点与难点： 重点：学习基本的消费知识和技能，做到合理消费、理性消费、正确消费； 难点：能用合理比较、自我克制的方法，杜绝浪费行为； 四、单元教学内容分析： 本单元围绕《做聪明的消费者》进行学习，主要教学生能在实际生活中，掌握基本的消费方法，学会正确的识别产品信息和产品质量；能够根据自己的实际需要，科学理智的制定自己的消费计划，坚决杜绝不必要的浪费行为；学会科学合理开支；在消费活动中做文明消费者，同时，当发现自己的合法权益受到侵害的时候，能够运用正确的方法、法律的手段维护自己的合法权益。 五、单元教学课时安排 《买东西的学问》：2课时 《合理消费》：2课时 《有多少浪费本可避免》：2课时 机动教学：1课时 |
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