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①认读感知能力，是指对文本字词音、形、义的辨识和把握，对句、段、篇的基本感知，也即是在限定时间内实现快速、无障碍阅读，并获取文本信息的能力。它是阅读理解最基础的能力。反过来说，如果学生存在一定的阅读障碍，无法或不能有效顺畅阅读，那么对于阅读
①认读感知能力，是指对文本字词音、形、义的辨识和把握，对句、段、篇的基本感知，也即是在限定时间内实现快速、无障碍阅读，并获取文本信息的能力。它是阅读理解最基础的能力。反过来说，如果学生存在一定的阅读障碍，无法或不能有效顺畅阅读，那么对于阅读理解来说，问题就出在了根儿上。②理解鉴赏能力，是指理解文章重点词句、主要内容、层次结构、表达技巧、思想情感，鉴赏及评价作品形象、语言、主题、风格、表达效果的能力。它是阅读理解最核心的能力。③分析综合能力，是指分析文章层次、结构、思路、情节，归纳概括内容要点、段意层意、主题思想、写作手法、人物形象的能力。它是阅读理解首要的思维形式，也是实现理解深入、认识提高的重要能力。对这种能力的考查主要体现在总结概括类题型上。具体而言，有对概括能力的直接、显性考查，如对事件内容的概括，例如“本文写了哪几件事表现‘我’对猫的喜爱之情？（《我家的猫》）”，“概括文章主要内容。（《生命的礼物》）”；对中心思想的概括，例如“阅读全文，并概括出文章的中心思想。（《生命的化妆》）”；对段落层意的概括，例“请概括第三、四段的段落大意。（《80枚果子》）”。还有对概括能力的间接、隐性考查，如情节及情感变化梳理，人物形象分析等。④表达应用能力，主要指运用已有知识和能力，借助语言文字准确、流畅地表达自己理解和看法的能力。无论在何类题型上，表达能力都是最重要的能力。⑥基本常识是指阅读理解所涉及的、必备的知识性、概念性东西。它是做好阅读理解的基础和根本。⑦答题模式是指像修辞手法、说明方法、表现手法及主题思想概括等，具有的常规答题套路。⑧答题公式是指从答题角度出发，总结归纳出来的引导学生解题的方向性、公式化思路。形象地说，它不仅告诉我们这条线怎么划，更引导我们线该划在什么地方。⑨答题技巧是指根据得分词（答题要点的关键词）、赋分分值（试题给出的分值）两项参考，进行分条（答案条理化，条条列出）、分点（答案要点化，每点一条）作答的解题策略。
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