礼仪培训师资格证条件微课笔记|儿童礼仪：如何培养有素养懂礼貌，举止高贵的孩子

2018年9月27日晚8:00，邵山老师在每周的微课堂上分享了《儿童礼仪：如何培养有礼貌、有高尚风度的孩子》。以下是微课堂笔记。教学大纲1：如何培养孩子的礼仪和习惯2。。说到礼仪，人们一般会想到商务礼仪、外交礼仪等，这些都与成年人有关，似乎与孩子无关。其实，我们可能遇到过一些情况，比如有的孩子不注意礼貌用语，带孩子到别人家做客，翻别人的东西；有的孩子看到这样的孩子在公共场合大声喧哗，大家都会讨厌，让孩子远离他。因此，不讲礼貌、不懂规矩的孩子是不受欢迎的，而这样的孩子长大后出国留学也不受欢迎。一个孩子应该在多大的时候学会礼仪？6岁的孩子更适合学习礼仪。因为6岁以前，孩子的神经系统发育不全，兴奋和抑制功能协调不好。6岁以后，孩子的兴奋抑制功能协调良好。此时，孩子将进入社会化，需要学习一些规则来限制一些行为。如何教孩子们礼貌？父母希望孩子有礼貌，但他们用粗鲁和不合理的方式教育孩子。这不管用，所以他们应该有礼貌。因为孩子们不记得父母说了什么，他们只是按照父母的态度和方式行事。因此，如果你想让你的孩子有礼貌，父母必须树立榜样。礼貌的话语会让孩子们失去天真吗？有些家长担心在孩子小的时候教他们讲礼貌的话。即使孩子们这么说，也不是真的。其实，对孩子来说，是一个从学习礼仪到真正内化的渐进过程。一开始，孩子可能不会那么诚恳地说礼貌的话，比如完成任务，等孩子慢慢长大，孩子才会真正明白这些话的意思，然后由内而外变得有礼貌。礼仪的本质是什么？礼仪的本质是从别人的角度去思考问题，因为尊重别人，这样才能举止得体，让别人觉得舒服而不尴尬，这才是真正的修养。现在是教孩子礼仪的最佳时机。俗话说：“当你在储藏室，你知道礼仪；当你吃饱了，你知道荣辱”。在物质繁荣的时代，理解礼仪已经成为一种素质和一个人的竞争力。当孩子们走向世界时，他们所代表的不仅仅是他们自己，还有中国。一个拥有高素质公民的国家是该国在世界上具有强大竞争力的国家之一。家庭礼仪家庭礼仪也是礼仪学习的重要组成部分。如果一个孩子在自己家里不能讲礼仪，他出门就不会讲礼仪。因此，家长要以身作则，教孩子家庭礼仪。例如，在家里敬老是孩子必须懂得的一种礼仪。作为家长，你可以给孩子讲一些关于家里老人的伟大或平凡的故事，让孩子真正理解老人是发自内心地敬老的。让孩子们了解礼仪和故事背后的真相为什么不能迟到？因为迟到会耽误别人的时间，影响别人。为什么在精彩的表演后鼓掌？因为“台上一分钟，台下十年”，台上精彩表演的背后，是演员们的努力和努力，当孩子们了解礼仪背后的真相和故事时，应该得到观众的鼓励和支持，他们可以感同身受，自觉规范自己的行为。儿童心理是培养儿童礼仪习惯的前提。例如，如果孩子害怕跟别人打招呼，可能是孩子害怕引起的。如果家长不注意孩子内心的打招呼欲望，孩子会更不愿意打招呼。培养礼仪习惯，要注意孩子的性格。在培养孩子的礼仪习惯时，一定要了解孩子的性格，然后采取适当的方式加以引导。只有这样，才能真正培养懂礼仪的孩子。讲文明、懂礼仪，是普通公民应具备的起码的公民意识和道德品质。我们应该从小培养孩子的公民意识，让孩子们了解自己的责任

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